Дополнительная программа «Маленький гений. Ступеньки к школе» составлена с учётом принципа интеграции образовательных областей:

-                                                   Социально-коммуникативное развитие: развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества;

-Познавательное развитие: развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности;

-                                                   Речевое развитие: владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;

формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

-Художественно-эстетическое развитие: развитие предпосылок становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора.

-                                                   Физическое развитие крупной и мелкой моторики обеих рук, координации речи и движения; становление ценностей здорового образа жизни.

Программа по обучение грамоте в детском саду преследует цель:

1.     Сформировать у детей необходимую готовность к обучению грамоте.